تصویرگر 50 عنوان کتاب؛ سودی از تجدید چاپ کتابها نصیب تصویرگران نمی شود/کرونا از ضعف زیرساختهای آموزش آنلاین در کشور پرده برداشت

در دبیرستان در رشته ریاضی تحصیل کرد و در دانشگاه هنر در رشته گرافیک پذیرفته شد و برای ادامه تحصیل در مقطع ارشد رشته نقاشی را انتخاب کرد.

علاقه این معلم البرزی به رشته تصویرگری از سال اول دانشگاه کشف شد، زمانی که فهمید اسم نقاشی هایی که در دفتر نقاشی می کشید، تصویرگری بوده است.

این هنرمند تاکنون تصویرگر بیش از 50 عنوان کتاب کودک بوده است و چند کتاب تالیفی نیز در کارنامه خود دارد.

گلنار ثروتیان در آستانه روز معلم در گفتگو با خبرنگار "تیتریک" گفت: معلمی برای من همیشه انتقال داشته هایم به هنرجویان با عشق و علاقه بوده است. این تلاش برای من همیشه باعث رشد و شادی درونی بوده و در ادامه راه کمکم کرده است.

این معلم البرزی ادامه داد: تصویرگری یا تصویرسازی زیرمجموعه رشته ی گرافیک محسوب می شود و تصویرسازی کودک از شاخه های تصویرگری است.به عقیده من تصویرگر کتابهای کودکان همیشه باید کودک باقی بماند، از دید کودکان دنیا را نگاه کند و در دنیای کودکان زندگی کند تا بتواند تصویرگر موفقی باشد. برای من دنیای تصویرگری دنیای رنگ و شادی است و همواره سعی کردم این شادی را به دنیای کودکان هدیه بدهم.

وی به بازار کار این رشته اشاره کرد و افزود: بازار کار تصویرگری کتاب کودکان نسبت به دیگر کتابها رونق بیشتری دارد، چون خانواده ها حتی اگر خود کتابخوان نباشند سبد کتاب کودکان خود را خالی نمی گذارند.اما متاسفانه تصویرگران مانند مولفان از تجدید چاپ کتابها سودی نمی برند و فقط یک بار بابت خلق تصاویر هزینه دریافت می کنند.

ثروتیان در ادامه به نحوه برخورد با دانش آموزان خود می گوید: سعی می کنم در عین داشتن رابطه دوستانه و مادر و فرزندی، احترام متقابل از بین نرود و فکر می کنم این روش در کنترل و اداره کلاس همیشه کمک کننده است.

این معلم تصریح کرد: به نظرم هر معلمی با مطالعه روشهای سودمند آموزش می تواند دانش معلمی خود را ارتقا دهد ولی برای تدریس روش منحصر به فرد خود را داشته باشد و با پیشرفت تکنولوژی همگام شود تا بتواند از عهده پاسخ دادن به سوالات دانش آموزان پرسشگر امروز بر بیاید.

وی افزود: معلمی رشته هنر و زمینه های آن کمی با تدریس رشته های دیگر متفاوت است.ممکن است معلمی که ریاضی تدریس می کند واقعا ریاضیدان نباشد ولی به نظرم معلم هنر اول باید هنرمند باشد. حال اینکه این هنرمند علاقه به تدریس دارد یا نه، در مورد من پاسخ بله است من از آموزش دادن لذت می برم.

ثروتیان با بیان اینکه زیرساختهای آموزش آنلاین در کشور فراهم نیست، گفت: آموزش آنلاین مبحثی است که قبلا باید برایش فکری می شد، ویروس کرونا باعث شد ضعف این بخش از آموزش خودش را نشان بدهد.به خصوص در بخش امتحانات تئوری که واقعا هیچ سامانه به خصوصی وجود ندارد و واقعا ناامیدکننده است.

این هنرمند استانی در خاتمه خاطر نشان کرد: غیر از آرزوی سلامتی برای همه مردم دنیا، واقعا این بیماری نشان داد که مردم در همه جای زمین دردهای مشترکی دارند که فقط با همدلی و صلح و مهربانی درمان می شود.

در ادامه نمونه هایی از کارهای تصویرگری این معلم هنرمند البرزی را می بینید:

الهه ملاحسینی-تیتریک

انتهای پیام/