سه‌شنبه ۰۴ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 2024 April 23
مدیر مسئول یک مرکز "مهارت آموزی" در کرج در گفتگو با "تیتر۱":
گرانی در بازار اسباب بازی کودکان موج می زند/ نابودی خلاقیت نونهالان در سایه بازی های رایانه ای
زهرا کمالی گفت: امروز، اقبال خانواده ها به سمت بازی های فکری و مهارتی افزایش یافته است اما در بازار این محصولات هرج و مرج است و نیاز مخاطب را تامین نمی کند.
به گزارش گروه فرهنگی "تیتریک"؛ زهرا کمالی، مدیر مسئول یک مرکز "مهارت آموزی" در کرج در گفتگو با خبرنگار "تیتریک" گفت: بازی با اسباب بازی، غذای روانی کودک محسوب می شود و کودک با بازی کردن با آزمون و خطا بسیاری از مهارت ها را می آموزد.
وی ادامه داد: امروز، اقبال خانواده ها به سمت بازی های فکری و مهارتی افزایش یافته است اما در بازار این محصولات هرج و مرج است و نیاز مخاطب را تامین نمی کند، اگرچه تنوع این محصولات بسیار بالاست.
کمالی افزود: کودکان امروز به دلیل حضور در فضای مجازی با این اسباب بازی ها بیگانه هستند.
این مسئول تصریح کرد: والدین بسیاری به مرکز ما مراجعه می کنند و از اینکه کودک شان با اسباب بازی بازی نمی کند، گلایه دارند.
وی با بیان اینکه ما در دوران کودکی اسباب بازی نداشتیم اما بازی می کردیم، گفت: کودکان امروز غرق در اسباب بازی هستند اما بازی نمی کنند زیرا نیازهایشان با آن بازی ها تامین نمی شود.
کمالی افزود: کلا بازار اسباب بازی در کشور بی صاحب است و نظارت دقیقی بر آن نمی شود و برای آن برنامه ندارند و این ضعف بزرگی است و کودک به فضای آنلاین گرایش پیدا می کند.
این مسئول تاکید کرد: کودک وارد یک فروشگاه بزرگ اسباب بازی می شود اما هیچ کدام را به معنی واقعی دوست ندارد و بعد از تصاحب آن نیز با آن بازی نمی کند، این معضلی است که والدین از فرزندان خود گلایه دارند.
وی ادامه داد: یک بخش این مشکل به تنوع طلبی کودکان بر می گردد، زیرا در سایه تک فرزندی و ارضای دائمی نیازها، تنوع طلب شده اند و با این بازی ها ارضا نمی شوند.
کمالی با بیان اینکه والدین برای باز شدن ذهن خلاق کودکان باید آنها را به خلق بازی های جدید تشویق کنند، افزود: برای مثال به فرزندشان بگویند یک بازی جدید خلق کن بعد با هم بازی کنیم.
این مسئول تاکید کرد: کودکانی که در مرکز ما ثبت نام می کنند در ابتدا آزمون می دهند به این صورت که سه کارشناس ما با این کودکان صحبت کنند و با بازی، آزمون و خطا استعداد کودک را شناسایی می کنند.
وی ادامه داد: پس از شناسایی استعداد، کودک وارد کارگروه مهارت آموزی آن استعداد می شود و طی آموزش های مکرر با فرآیند کار آشنا می شوند و در انتها وارد خلق بازی می شود.
کمالی افزود: در اصل کودکان باید بازی کنند و ما بسیاری از آموزه ها را با بازی به آنها آموزش می دهیم.
این مسئول بیان کرد: تولید بازی های فکری و معمایی در کشور افزایش یافته است، اما دو عامل گرانی و عدم جذابیت محصولات باعث شده مصرف کنندگان آن افراد خاص باشند.
وی در خاتمه خاطرنشان کرد: امیدواریم مسئولین به دنیای بازی کودکان توجه و شرایط را برای آنها فراهم کنند.
الهه ملاحسینی _ تیتریک
انتهای پیام/ل
خبرهای مرتبط
ارسال نظر
اخبار برگزیده
