یادداشت اختصاصی "تیتر۱":
ناتوی فرهنگی در بستر فضای مجازی، نسل جوان را مدیریت می کند
ناتوی فرهنگی در بستر فضای مجازی، هزاران کودک، نوجوان و جوان را مدیریت کرد و نگاه برخی از آنها را به نظام اسلامی تغییر داد.
به گزارش گروه گوناگون "تیتریک"؛ عبدالحسین خسروپناه، فعال رسانه در یادداشتی اختصاصی برای "تیتریک" نوشت: "وَالَّذِينَ جَاهَدُوا فِينَا لَنَهْدِيَنَّهُمْ سُبُلَنَا وَإِنَّ اللَّهَ لَمَعَ الْمُحْسِنِين"، مقام معظم رهبری و دیده بانان فرهنگی کشور بارها از اینترنت ملی و بومیسازی فضای مجازی سخن گفتند؛ امّا این متولیان مقصرند که توجهی به حکمرانی فضای مجازی نداشتند و تنها به یک رکن حکمرانی یعنی سیاستگذاری بسنده کردند و از تنظیمگری یعنی مقرراتگذاری، ساختارسازی، گفتمانسازی، تحقق مقررات، نظارت و رصد و ارزیابی، اصلاح قوانین و سیاستها غفلت نمودند یا توجه ناقصی داشتند؛ به همین دلیل، خدمات عمومی فضای مجازی به جبهه دشمن در جنگشناختی تبدیل شد.
پدیدۀ کرونا هم باعث شد تا عمده فعالیتهای آموزشی، فرهنگی، اقتصادی، سیاسی و اجتماعی به صورت مجازی عرضه شود و علاوه بر کرونازدگی جسمی، جوانان را گرفتار کرونازدگی روحی کند.
ناتوی فرهنگی در بستر فضای مجازی، هزاران کودک، نوجوان و جوان را مدیریت کرد و نگاه برخی از آنها را به نظام اسلامی تغییر داد و نظام استکبار سکولار بشرستیز را در ذهن پارهای از آنها، مثبت جلوه داد. گویا آمریکا و غرب جنایتکار، هیچ استعمار و جنایتی در شرق و غرب، آسیا و آفریقا و ایران اسلامی نداشته است.
این همان جنگ شناختی است که در سه سال کرونایی، مضاعف شد و با سریالهای خانگی رها شده تقویت گردید.
این مدل جنگ شناختی به جوانان این سرزمین، عملیات نقطهای را آموزش داد تا با کمترین بهانۀ اجتماعی، عملیات طراحی شده را اجرا کنند.
شایان ذکر است فرماندهان جنگ شناختی دشمن، امیدی به سلطنتطلبها، منافقان و ضدانقلابهای گذشته و حال ندارند، چون مقبولیت و محبوبیت مردمی ندارند، بنابراین طراحی آنها برای درگیر کردن دانشگاهیان، مدارس، ورزشکاران و هنرمندان است تا تخریب و رفتارهای خشن از سوی نخبگان این صنوف صورت گیرد.
هدف دشمنان جنگ شناختی، انتقال خشونت، قتل، تخریب و تحریف به دانشگاهها و ادامۀ آن تا ۱۶ آذر است؛ پس باید هوشیار بود و با رویکرد حکمرانی فرهنگی بدان نگریست.
جهاد فرهنگی، راه مقابله با جنگ شناختی است، از طریق تسریع در ساماندهی اینترنت بومی و فضای مجازی ایرانی اسلامی و ساخت نرمافزارهای کاربردی در حوزههای فرهنگی، اقتصادی، آموزشی، سیاسی و… که اگر این سامانۀ هوشمند ملی به سرعت شکل نگیرد و نرمافزارهای کاربردی موجود قطع گردد، باعث نارضایتی جدید فعالان اقتصادی و اجتماعی خواهد شد.
راه مقابله با عملیات های نقطه ای دشمن، عبارت است از جهاد تبیین و تدبیر با برگزاری کلاسهای حضوری در همه مراکز آموزشی اعم از مدارس و دانشگاهها و حضور معلمان و استادان در کلاسها هر چند با تعداد اندک متعلمان و فعالیت های اندیشهای، هنری، ورزشی و تکنیکی در مدارس و دانشگاهها به ویژه کرسیهای آزاداندیشی، با رعایت منطق و اخلاق است.
امیدوارم متولیان فرهنگی بهویژه اعضای شوراهای عالی و کمیسیونها و وزارتخانههای این حوزه اجتماعی در کشور به هشدار این مسکین توجه نمایند و حکمتورزی کنند.
الهه ملاحسینی _ تیتریک
انتهای پیام/ل
خبرهای مرتبط
ارسال نظر
اخبار برگزیده