عدم اشتغال دانش آموزان و دانشجویان، آسیبی که دامنگیر آموزش و پرورش است/۲ میلیون دانش آموز در کشور سنجش کارآفرینی شدند

عظیم محبی افزود: وزارت آموزش و پرورش رویکرد کتاب های جدید را به سمت کار و کارآفرینی برده است و در راستای مبحث کارآفرینی برنامه ویژه ای در سطح استان ها پیش بینی کرده ایم و سال گذشته ویژگی های کارآفرینی قریب به ۲ میلیون دانش آموز مورد سنجش قرار گرفت.

وی با اشاره به اینکه ۲۵۰ نفر را به عنوان مربی کار آفرین در سطح کشور آموزش داده ایم اظهار داشت: پژوهش سراهای استان ها دوره های آموزشی برای دانش آموزان برگزار کرده و در بخش کار و دانش و فنی و حرفه ای رشته های مهارتی مورد توجه قرار گرفته است.

محبی هدف اصلی هنرستان ها را آماده کردن دانش آموزان برای اشتغال مفید اعلام کرد و گفت: دانش آموزان با کسب مهارت های ویژه پس از دیپلم می توانند وارد بازار کار مورد نیاز دستگاه ها شوند و سعی می شود رشته های نظری نیز با افزودن درسی مانند کارآفرینی، انسان و محیط زیست، انسان و بهداشت، مهارت های زندگی و کار و … به صورت انتخابی از صرف مدرک گرایی و آماده شدن برای کارمندی به کارآفرین تبدیل شوند.

وی افزود: آسیبی که در آموزش و پرورش و دانشگاه ها باید مورد بررسی قرار گیرد این است که رابطه تحصیل دانش آموزان و دانشجویان با صنعت و محیط کار به خوبی تعریف نشده و یک گپ بین تحصیلات آکادمیک در دانشگاه ها و نیاز صنعت و بازار کار وجود دارد.

مدیر کل آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در خاتمه خاطر نشان داشت: ما باید این مشکل را در کشور برطرف کنیم و رویکرد ما بر این است که دانشگاه ها و آموزش عالی این موضوع را پذیرفته اند اما همچنان این گپ را شاهدیم مبنی بر اینکه افرادی فارغ التحصیل می شوند که رشته آنها متناسب با نیاز بازار کار نیست و مهارت های شرکت های صنعتی را دارا نیستند و مجبور می شوند با رجوع به وزارت کار آنها را کسب نمایند اما رویکرد کارآفرینی نیازمند تربیت توسط خانواده، آموزش و پرورش و …خواهد بود.

انتهای پیام/