اشتغال به کار 80 درصد فارغ التحصیلان هنرستان ها در رشته تخصصی خود
مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش از اشتغال به کار 80 درصد فارغ التحصیلان هنرستان های کشور در رشته های تخصصی خود خبرداد.
به گزارش گروه اجتماعی «تيتريک»، محمد شریف زاده روز دوشنبه به آموزش
های هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش اشاره کرد و افزود: در زمان حاضر
دست کم80 درصد از فارغ التحصیلان هنرستانی در رشته خودشان مشغول به کار
هستند.
وی اضافه کرد: برنامه ریزیهایی که در شاخه کاردانش و فنی و حرفهای آموزش و پرورش ارائه میشود براساس آنالیز شغلی است.
شریف زاده با اشاره به اینکه برنامه درسی نیز برهمین اساس تنظیم میشود، افزود: برنامه درسی در این حوزه هر سه سال یکبار بازنگری میشود.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای و کاردانش آموزش و پرورش با تاکید براینکه درهنرستانها القای فرهنگ کار صورت میگیرد، افزود: در هنرستان های فنی و حرفهای و کاردانش آمادگی کارکردن در دانش آموزان در هر رشتهای به وجود میآید.
وی افزایش سیاستهای حمایتی دولتی در راستای جذب دانش آموزان در رشته کشاورزی تاکید کرد وافزود: آموزش و پرورش در این زمینه برنامه ریزیهایی دارد به طوری که سیاست آموزش همراه با تولید را در هنرستانهای کشاورزی ایجاد کرده است
ابراهیم سحرخیز معاون وزیر آموزش و پرورش نیز در گفت و گو باخبرنگار ما به توسعه شاخه های فنی وحرفه ای و کاردانش در کشور اشاره کرد و گفت: در تلاش هستیم تا این آموزش ها افزایش یابد و در حال حاضر تعداد دانش آموزان پایه دوم متوسطه براساس آخرین آمار 965 هزار و 364 نفر است که شامل شاخه های نظری و فنی و حرفه ای و کاردانش می شود که از این تعداد 416 هزار و 826 دانش آموز در فنی و حرفه ای و کاردانش تحصیل می کنند.
وی اضافه کرد: میانگین18/43 درصد از دانش آموزان دوم دبیرستانی در فنی و حرفه ای تحصیل می کنند که این آمار در سال گذشته 36/38 درصد بود که شاهد یک جهش حداقل پنج درصدی هستیم که در نوع خود کم نظیر است.
سحرحیز افزود: همچنین یک میلیون و 825 هزار و 860 دانش آموز در پایه های دوم و سوم دبیرستان تحصیل می کنند که از این تعداد حدود 750 هزار نفر جمعیت دانش آموزی در فنی و حرفه ای و کاردانش مشغول تحصیل هستند.
وی افزود: پنج هزار و 500 هنرستان سال گذشته در کشور وجود داشت که تعداد هنرستان ها در سال جاری حدود یک هزار و 200 باب افزایش داشته که هم اکنون به آمار شش هزار و 703 هنرستان در سال 91 رسیده ایم.
سحرخیز گفت: هم اکنون در کشور دو هزار و 505 هنرستان فنی و حرفه ای و چهارهزار و 196 هنرستان کاردانش دایر است.
وی اضافه کرد: برنامه ریزیهایی که در شاخه کاردانش و فنی و حرفهای آموزش و پرورش ارائه میشود براساس آنالیز شغلی است.
شریف زاده با اشاره به اینکه برنامه درسی نیز برهمین اساس تنظیم میشود، افزود: برنامه درسی در این حوزه هر سه سال یکبار بازنگری میشود.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای و کاردانش آموزش و پرورش با تاکید براینکه درهنرستانها القای فرهنگ کار صورت میگیرد، افزود: در هنرستان های فنی و حرفهای و کاردانش آمادگی کارکردن در دانش آموزان در هر رشتهای به وجود میآید.
وی افزایش سیاستهای حمایتی دولتی در راستای جذب دانش آموزان در رشته کشاورزی تاکید کرد وافزود: آموزش و پرورش در این زمینه برنامه ریزیهایی دارد به طوری که سیاست آموزش همراه با تولید را در هنرستانهای کشاورزی ایجاد کرده است
ابراهیم سحرخیز معاون وزیر آموزش و پرورش نیز در گفت و گو باخبرنگار ما به توسعه شاخه های فنی وحرفه ای و کاردانش در کشور اشاره کرد و گفت: در تلاش هستیم تا این آموزش ها افزایش یابد و در حال حاضر تعداد دانش آموزان پایه دوم متوسطه براساس آخرین آمار 965 هزار و 364 نفر است که شامل شاخه های نظری و فنی و حرفه ای و کاردانش می شود که از این تعداد 416 هزار و 826 دانش آموز در فنی و حرفه ای و کاردانش تحصیل می کنند.
وی اضافه کرد: میانگین18/43 درصد از دانش آموزان دوم دبیرستانی در فنی و حرفه ای تحصیل می کنند که این آمار در سال گذشته 36/38 درصد بود که شاهد یک جهش حداقل پنج درصدی هستیم که در نوع خود کم نظیر است.
سحرحیز افزود: همچنین یک میلیون و 825 هزار و 860 دانش آموز در پایه های دوم و سوم دبیرستان تحصیل می کنند که از این تعداد حدود 750 هزار نفر جمعیت دانش آموزی در فنی و حرفه ای و کاردانش مشغول تحصیل هستند.
وی افزود: پنج هزار و 500 هنرستان سال گذشته در کشور وجود داشت که تعداد هنرستان ها در سال جاری حدود یک هزار و 200 باب افزایش داشته که هم اکنون به آمار شش هزار و 703 هنرستان در سال 91 رسیده ایم.
سحرخیز گفت: هم اکنون در کشور دو هزار و 505 هنرستان فنی و حرفه ای و چهارهزار و 196 هنرستان کاردانش دایر است.
منبع: ایرنا
ارسال نظر
اخبار برگزیده