عمده ترین واصلی ترین مسئله جامعه مسئله تربیت است/کار تربیتی مسجد محور باید در اولویت باشد

گروه استانی « تیتریک »؛  با توجه به تاکیدات مکرر مقام معظم رهبری بر موضوعات فرهنگی و همچنین تربیت ورشد انسانهای برجسته در زمینه های مختلف و دغدغه ی ایشان در این رابطه وبا توجه به ارتباط نزدیک مسایل فرهنگی و مسایل تربیتی با یکدیگر بران شدیم تا بررسی وضعیت کنونی شهرستان در باب امر فرهنگی و تربیتی ،علاوه بر شناسایی نقاط قوت وضعف و آسیب شناسی مسایل فوق پای درد دل افراد فعال در این زمینه بنشینیم و از تجربیات انها نیز استفاده کنیم .

در اولین قدم سراغ اقای محمود یوسفی که سابقه چندین سال کار مفید و فعال دانش اموزی در شهرستان را دارد رفتیم و از وی خواستیم ضمن بازگویی دغدغه های مجموعه های تربیتی در چند سال اخیر و مشکلات و معضلات موجود، دقایقی نیز در مورد امور تربیتی و دلیل لزوم این چنین فعالیتهایی در جامعه صحبت کند.

مهندس یوسفی که بطور همزمان در رشته کارشناسی برق در دانشگاه و همچنین در حوزه علوم اسلامی مشغول به تحصیل است گفت:مبالغه نیست اگر بگوییم عمده ترین واصلی ترین مسئله جامعه مسئله تربیت است و اگر افراد خوب تربیت واصلاح شوند بی ششک جامعه اصلاح شده و به سمت رشد و کمال پیش خواهد رفت.ایشان در تعریف تربیت گفتند ،تربیت همان چیزی ست که بر روی متربی اتفاق می افتد وموجب تغییر او میشود خواه مستقیم یا غیر مستقیم ،خواه آشکار یا پنهان .وی افزود تربیت در یک بعد متمرکز نمیگردد بلکه همواره جنبه های عقلانی ،عاطفی،اجتماعی،جسمی ،اخلاقی،علمی و…در جامعیت بخشیدن به آن دخالت دارند.او گفت هنر مربی پرورش حس نیاز در متربی است،به آنچه اقتضای رشد و تعالی اوست و همچنین القای این تفکر که هر فردی به همان اندازه موفق است که میخواهدو برای دسترسی سریع به اهداف تربیتی باید اهسته ،تدریجی،با هدف و برنامه ریزی مناسب حرکت نمود.

وی در باب لزوم و اهمیت کارهای تربیتی و فرهنگی با اشاره به آیه ۱۱۰ سوره آل عمران که میفرماید (کنتم خیر امه اخرجت للناس تامرون بالمعروف و تنهون عن المنکر )این کارها رانوعی امر به معروف و نهی از منکر دانست و با اشاره به این حدیث امام علی (ع) که میفرماید افرادی که امر به معروف و نهی از منکر نمیکنند مردگان زنده نمایند و همچنین سخن شهید مطهری که میگوید امر به معروف ونهی از منمکر یگانه اصلی ست که ضامن بقای اسلام است و به اصلاح علت مبقیه است و اصلا اگر این اصل نباشد اسلامی نیست بر اهمیت این موضوعات تاکید کرد.

محمود یوسفی که در سال ۹۱ توانسته بود با ارائه طرح تربیتی خانواده محور و طح تربیتی تشویق محور در جمع بیش از صدها فعال کار فرهنگی و تربیتی صاحب طرح برتر شود گفت من به نمایندگی از دوستانم که سالهاست در این شهر بدون هیچ توقع و چشم داشتی فعالیت میکنند وضعیت و فضای کنونی شهر را نگران کننده میبینم و اعتقاد دارم سالهاست شهر در یک خواب فرهنگی و رکود تربیتی به سر می برد و اگر هم کاری انجام شده مقطعی و با اهداف کوتاه مدت بوده است.وی با اشاره به سخن مقام معظم رهبری که فرمودند فرهنگ همان چیزی ست که من حاضرم برای ان جانم را بدهم گفت حضرت اقا با این جمله حجت را بر همه تمام کرده اند و این بیانگر این موضوع است که کار فرهنگی کار جهادی است ،کار با اهمیتی است ،حتی مهم تر از بحث اقتصاد و ما بقی مسایل ولی متاسفانه برخی خود را به خواب غفلت زده اند. وی افزود این عدم وجود دغدغه در بین برخی افراد تاسف بار است و اگر این روند ادامه داشته باشد اسیب های جبران ناپذیری را در آینده شهرستان به همراه خواهد داشت.

یوسفی که دوره های متعدد آسیب شناسی اجتماعی و روانشناسی برخورد را پشت سر گذاشته است در ادامه گفت کار تربیتی و فرهنگی نیازمند آسیب شناسی است،نیازمند مهندسی است،نیازمند هدف گذاری دقیق و برنامه ریزی بلند مدت است که بخشی از این موارد نیازمند صرف هزینه میباشد ولی به دلیل عدم وجود منابع مالی شخص و عدم حمایت مالی از فعالان این زمینه همیشه شاهد کارهای مقطعی و نیمه کاره و یا کارهای مستمر بی کیفیت بوده ایم.وی در ادامه گفت ما قائل به کار تربیتی و فرهنگی مردم محور هستیم نه حاکمیت محور ولی این بدین معنی نیست که متولیان و مسئولین امر تکلیف را از خود ساقط بدانند.او بر این عقیده است که همیشه باید یک جنبش فرهنگی در شهرستان وجود داشته باشد تا شاهد شهری پویا و زنده باشیم که این موضوع تبدیل به یک دغدغه عمومی شود و این امر زمانی به مردم شهرستان سرایت میکند که در مرحله اول ادارات ، مجموعه های مربوطه و افراد اثر گذار به آن قائل باشند.محمود یوسفی نبود یک مرکز مدیریت مستقل فرهنگی و تربیتی در شهرستان را یکی دیگر از مشکلات می داندو معتقد است با تشکیل یک اتاق فکر و یا یک مرکز مدیریت راهبردی در بخش تربیتی و همچنین ساماندهی افراد فعال در این زمینه جهت ایجاد محتوا و طراحی روش و شیوه های مشخص و مناسب تربیتی و بومی سازی آنها قسمتی از مشکلات حل خواهد شد.نامبرده که سابقه ۲ سال مدیریت بخش تربیتی و مدتی نیز بخش فرهنگی یکی از مجموعه های شهرستان را در پرونده دارد کادر سازی را یکی از ابعاد مهم امر تربیتی دانست و با اشاره به سخن مقام معظم رهبری اذعان کرد که شهرستان در این زمینه و همچنین شناسایی و تربیت افراد و الگوسازی مناسب بسیار ضعیف عمل کرده است.ولی توجه به موضوع پرورش دینی در کنار پرورش علمی را بسیار مهم دانست و با اشاره به کانون نخبه پروری دینی صراط که خود نیز در آنجا فعالیت دارد افزود شهرستان نیازمند وجود چندین مجموعه این چنینی جهت شناسایی و تربیت الگوهای علمی ،دینی مناسب میباشد که تحقق این امر مستلزم حمایت مسئولانه برخی مجموعه ها از افراد فعال در این زمینه است.وی نقدی هم بر نظام آموزشی حاکم نمود و گفت در حالیکه مشاهده می شود قرآن کریم در دو مورد تربیت را بر تعلیم مقدم می داند متأسفانه میبینیم که در مدارس آن قدری که به بعد آموزش توجه میشود به بعد پرورش توجه نمی شود و البته اینکه چقدر در بحث آموزش موفق بوده ایم بماند ولی قطعاً بر کسی پوشیده نیست که در بعد پرورش و تربیت عملکرد خوبی نداشته ایم . یوسفی در ادامه گفت یک جامعه آماری از دانش آموزان دبیرستانی شهرستان جمع آوری نموده است که بر اساس آن درصد کثیری از آنها مشکلات ریشه ای اعتقادی دارند و این در حالی است که همان درصد کثیر علاقمند به یادگیری اصول اعتقادی هستند ولی به دلیل عدم وجود منبع تغذیه مناسب و یا عدم وجود مرکز مناسب پاسخگویی به آنها این سوالات و ذهنیت ها تبدیل به شبهه شده و مشکلات اعتقادی بسیاری را بوجود می آورد . وی برگذاری جلسات مرتب و منظم جهت افزایش بینش معرفتی معلمان تاثیرگذار را لازم دانست و تعامل و همکاری مستمر مدارس با طلاب حوزه علمیه را یکی دیگر از راههای درمان این معضل دانست و همچنین با اشاره به سخن امام علی (ع) خطاب به امام حسن مجتبی که پس از بازگشت از جنگ صفین فرمود : بی گمان دل نوجوان مانند زمین تهی است که هرچه در آن افکنده شد می پذیرد لذا پیش از آنکه دلت سخت شود و مغز و خردت به چیزهای دگری سرگرم و گرفتار شود به پرورش و ادب آموختنت پیش دستی کردم ابراز امیدواری کرد که شاید روزی فرا برسد که مشاهده کنیم مدارس دارای برنامه ریزی مناسب و دقیق تربیتی و پرورشی هستند که قطعا این امر در آینده و زمانیکه دانش آموزان وارد جامعه میشوند اثرات مثبت فراوانی از جمله افزایش سطح علمی و فرهنگی شهر،کاهش جرائم و تخلفات و … را به همراه خواهد داشت.

یوسفی که در ورزش کیک بوکسینگ نیز فعالیت دارد در ادامه گفت : یکی دیگر از مشکلات موجود در شهرستان عدم وجود سخت افزارهای مورد نیاز در شهر است.وی گفت زمانی میتوانیم ازنوجوان و دانش آموزان توقع فرشته بودن داشته باشیم که جایی مثل بهشت برای آنها فراهم کرده باشیم .کمبود مکانهای جذاب و نشاط آور باعث شده که دانش آموزان به دنبال جایگزین بوده و به جاهای دیگری بروند .به نظر من تشکیل مکانهای علمی،فرهنگی،ورزشی ،تفریحی پر نشاط، تاسیس فضاهایی مانند پارک های علم و فناوری و برگزاری حلقه های اعتقادی و توجه به نیازمندی های آنان با رعایت اصل اولویت بندی گروه سنی نیاز است.

محمود یوسفی که یک مجموعه شعر آئینی آماده در دست چاپ داردگفت : باید به یک هم نگری و هم زبانی فرهنگی برسیم و پیشنهاد تشکیل یک اتاق فکر و یک مرکز مدیریت امور تربیتی و فرهنگی جهت منسجم سازی فعالیتها را داد و گفت اگر یک کمیته فرهنگی در شهر به صورت ثابت وجود داشته باشد به طوریکه تمرکز آن فقط بر روی مسائل فرهنگی و تربیتی باشد می توان با برنامه ریزیهای بلند مدت و صرف هزینه های نه چندان هنگفت نشاط اجتماعی و روحیه امید را به شهر برگرداندو شاهد شهرستانی الگو با مردمانی پویا بود.در نهایت هم از او خواستیم چند جمله ای با کسانیکه در این زمینه فعال هستند و یا قصد پا گذاشتن در این عرصه را دارند سخن بگوید که او در ادامه گفت : من کوچکتر و کم تجربه تر از آنم که بخواهم درباره این مسائل حرفی بزنم ولی باید بدانیم که کار تربیتی مملو از ناهمواری هاست ،حرف شنیدن دارد ،سختی دارد ولی اگر برای خدا باشد لذت بخش است .

باید لباس جهاد بر تن کرد و از مشکلات چشم پوشید .حضرت آقا میفرماید : بزرگترین کارها در سخت ترین شرایط انجام میشود ،میفرماید بروید سراغ کارهای نشدنی و اگر مدعی انقلابی بودن هستیم باید به این سمت حرکت کنیم.

افرادی را میشناسم که در همین شهرستان سالهاست با هزینه های شخصی کار تربیتی میکنند ولی کسی حتی آنها را نمیشناسد.باید با اهمیت دادن به ویژگیهای زیستی،ذهنی،عاطفی و روانی متربیان و مدنظر قرار دادن تفاوتهای فردی به سمت رشد و کمال حرکت کرد.باید از تمام ظرفیتها استفاده کرد تربیت کلامی و نیز کلاسهای علمی و عملی و …

کار تربیتی مسجد محور باید در اولویت باشد البته این را هم قبول دارم که مساجد باید جذابیت لازم را داشته ،زیر ساخت ها و سخت افزارهای مورد نیاز را داشته باشند.ولی عدم وجود این منابع توجیهی برای عدم فعالیت نیست.در آخر هم روزی را آرزو میکنم که کار فرهنگی و تربیتی جزو اصلی ترین دغدغه مجموعه های مختلف شهرستان شود و به یک گفتمان تبدیل شود تا انشاء اله بتوانیم قدمی در راستای اهداف مقدس نظام و منویات مقام معظم رهبری برداشته باشیم و در محضر اهل بیت رو سفید شویم.

وی در پایان افزود :در نهایت هم از زحمات امام جمعه محترم به عنوان یکی از افرادی که همیشه با دغدغه ای که در طول  سالها از هیچگونه  کمکی در انجام اهداف و امور تربیتی و دانش اموزی دریغ نکرده اند تشکر کرد.

اللهم اجعل عواقب امورنا خیرا”