مهاجر پذیری عمده ترین مشکل سواد آموزی در البرز/ اولویت سواد آموزی با کودکان بازمانده از تحصیل است

مختار محمدیان افزود: همچنین نوجوانانی که بازمانده از تحصیل هستند از اولویت بیشتری برخوردار بوده و از جمله این قشر کودکان در معرض آسیب و کودکان کار خواهد بود. نهضت سواد آموزی از تشکل ها و NGO هایی که به آموزش کودکان کار می پردازند حمایت کرده و در عین حال در اولویت های سواد آموزی ما هستند.

وی اظهار داشت: روشهای خود آموز، آموزش فرد به فرد، پودمانی و کلاسی برای سواد آموزی پیش بینی شده و هر جایی که افراد بی سواد در آن متمرکز باشند از جمله نیروهای مسلح، پادگان ها، زندان ها، مجامع کارگری، اتباع بیگانه نهضت سواد آموزی فعالیت دارد.

محمدیان تصریح کرد: قریب به سه دهه نهضت سواد آموزی در زندان ها حضور دارد و زندانیانی که در معرض آسیب بوده و از فقر فرهنگی برخوردار بودند با توجه به اینکه اغلب زندانیان بی سواد هستند و به واسطه عدم آگاهی گرفتار شده اند با همکاری سازمان زندان ها و اقدامات تعلیمی و تربیتی طی تفاهم نامه ای زندانیان در بدو ورود شناسایی شده کم سوادی و بی سوادی آنها مشخص شده و در ادامه از آموزش های لازم برخوردار خواهند شد.

وی همچنین گفت: علاوه بر اینکه معلمان به زندان اعزام می شوند و حق الزحمه آنها توسط زندانیان پرداخت خواهد شد این امکان نیز فراهم شده که یک زندانی با سواد می تواند زندانیان بی سواد را بر اساس کتاب های نهضت سواد آموزی آموزش داده و در نهایت پاداش و حق الزحمه این آموزش را دریافت خواهد کرد.

محمدیان افزود: سازمان نهضت سواد آموزی به دنبال تحت پوشش بردن آمار بی سوادان باقیمانده در کشور بوده و ریشه کنی بی سوادی برنامه جامع کشور بوده و استانها درجه بندی شده و آنهایی که بالاتر از میانگین کشوری بوده و یا آمار کمتری داشته شناسایی می شوند و از روش های مختلف برای با سوادی افراد بی سواد در کشور استفاده می کنیم.

مدیر برنامه ریزی و توسعه مشارکت های بین بخشی سازمان نهضت سوادآموزی کشور در خاتمه خاطر نشان داشت: با توجه به اینکه استان البرز مهاجر پذیر است فعالیت و کار بیشتری را می طلبد و در عین حال تمامی برنامه هایی که در کشور دنبال می شود در استان البرز نیز پیش بینی شده و با روش آموزش فرد به فرد و …با استفاده از NGO و تشکل ها و خانواده های با سواد بر اساس بسته های تشویقی دولت بی سوادان البرزی را آموزش دهند.